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Según un informe de UNICEF, el 94,8% de los adolescentes españoles de 11 a 18 años poseen un teléfono propio con conexión a Internet.
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El análisis revela que dicha la "Generación Z" lidera el uso de ChatGPT con una afinidad un 144% superior a la media poblacional.
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El estrés docente puede ser causado por diversas situaciones, desde desafíos en el aula hasta dificultades con la administración escolar.
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Investigaciones recientes destacan cuatro rasgos fundamentales que influyen en la construcción de una relación positiva entre educadores y educandos.
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El programa aprendizaje 4C considera a la persona en su totalidad, abordando niveles cognitivos, académicos, físicos, neurológicos, emocionales y sociales.
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El informe elaborado por la Comissió Rectora del Sistema de Formació i Qualificació Professional se presenta como un instrumento clave para la planificación eficiente de los servicios de FP en los próximos años.
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El descenso en los niveles de comprensión lectora entre los alumnos españoles es una preocupación evidente. Por ello, son necesarias claves para fomentar la lectura desde temprana edad.
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Esta práctica puede tener ventajas pero conlleva riesgos, especialmente para las generaciones jóvenes en pleno proceso de aprendizaje y desarrollo de habilidades cognitivas clave.
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Educar a niños valientes y autónomos implica un equilibrio entre dejarlo enfrentar desafíos y brindarle el apoyo necesario.
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El debate sobre la regulación de móviles en colegios se presenta en un contexto donde casos de uso inapropiado de la tecnología por menores han avivado la discusión sobre la necesidad de limitarla en este ámbito educativo..
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