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29 de octubre del 2023. 11:01
TRANSFORMACIÓN DIGITAL EN UNIVERSIDADES: ¿DÓNDE ESTAMOS?
En los últimos cuatro años, se ha producido un aumento significativo en la creación de vicerrectorados para la transformación digital.
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Transformación Digital en Universidades españolas
Una reciente investigación revela que el 26% de las universidades españolas considera que su nivel de transformación digital es insuficiente. Ya que, indican, hay un margen considerable para mejorar y equipararse a otros sectores. Sin embargo, el 74% de estas instituciones cree que su digitalización es adecuada. De hecho, para ellos, se equipara con otros sectores institucionales y educativos.
El estudio, realizado por la Fundación CYD, encuestó a 52 de las 86 universidades españolas. En primer lugar, los resultados demuestran que la transformación digital se ha convertido en una prioridad para el 85% de estas instituciones. Es más, el 59% ha establecido un vicerrectorado específico para abordar este proceso.
Así mismo, la encuesta también destaca obstáculos clave en el proceso de transformación digital. Estos incluyen la falta de una cultura para adaptarse a las nuevas tecnologías. Además de la necesidad de una mayor inversión.
Vicerrectorados para la Transformación Digital
En los últimos cuatro años, se ha producido un aumento significativo en la creación de vicerrectorados para la transformación digital. Claro está que esto demuestra el compromiso de las universidades con esta iniciativa.
De hecho, el informe señala que los impulsores principales de las transformación digital en las universidades son los rectores y sus equipos de gobierno (94.23%). Después de ellos están el gobierno central y las administraciones autonómicas (25%), así como el personal de la universidad.
Como resultado del uso de nuevas tecnologías se ha mejorado el acceso y la gestión de la información según el 88.68% de las universidades encuestadas. Además, el 73.58% cree que las nuevas pedagogías de aprendizaje mejoran la experiencia y los resultados de los estudiantes. Mientras que el 62.26% considera que la enseñanza en línea amplía el acceso a la educación superior.
Los obstáculos de la Transformación Digital en Universidades
A pesar de estos avances, las universidades enfrentan obstáculos significativos, incluida la necesidad de un cambio cultural y una mayor inversión. El 79.5% de las universidades ofrece formación en competencias de tecnología de la información. Además, más del 85% proporciona entornos de aprendizaje virtual y licencias de campus para estudiantes.
En resumen, este estudio destaca la importancia de abordar la transformación digital en las universidades y la necesidad de superar obstáculos para mantenerse al día con las demandas tecnológicas en la educación superior.
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