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03 de Enero del 2022. 19:12
LA ONU SE HACE OÍR ”LA EDUCACIÓN INCLUSIVA ES UN DERECHO”
No es la primera vez que Naciones Unidas se pronuncia a favor de la educación inclusiva
#ActualidadMagister
La ONU y la educación
Para la abogada y politóloga María Soledad Cisternas Reyes, enviada especial de Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y Accesibilidad, la calidad de la educación inclusiva es fundamental para crear una iniciativa que vaya más allá de “una mera expresión nominal de precario contenido”
Por ello, Cisternas ha señalado como necesario que la inclusión formativa incorpore diversidad humana en las aulas.
“No existen estudiantes no educables. Todas las personas son educables“, además de “(la educación inclusiva) es un derecho y no un favor”, ha declarado la miembro de Naciones Unidas.
La ONU y la Inclusión más allá de los alumnos
Así mismo, Cisternas ha señalado la necesidad de comprender que la inclusión no solo afecta al alumnado y que ha de estar presente en todo el personal educativo, desde alumnos y profesores a docentes, personal auxiliar y el cuerpo administrativo.
Un planteamiento quizás revolucionario pero pragmático que llevará la educación inclusiva al siguiente nivel, que reflejará los futuros resultados y motivará a los alumnos a creer en el programa al tener un referente real.
El papel de la ONU en la educación inclusiva
No es la primera vez que Naciones Unidas se pronuncia a favor de la educación inclusiva, proclamando esta disciplina como “un derecho humano fundamental de todos los estudiantes”.
Seguidamente, se reflejaba en el BOE del 21 de abril de 2008 los derechos de las personas con discapacidad y el derecho de todos los estudiantes a la Educación Inclusiva. Aunque en ese momento se carecía en los Estados miembros de una legislación que apoyase la iniciativa estos últimos trece años han favorecido a gran cantidad de medidas que reflejan de forma optimista un progreso en este tipo de educación indispensable.
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