LIBROS QUE TODO PROFESOR DEBERÍA LEER
#LibroMagisterDeLaSemana
Xabi Gómez, en Crear Escuela, se basa en la realidad del aula para explicar teorías que la neurociencia ha ido descubriendo.
El autor hace mucha referencia a la “escucha” como un procedimiento y no como el objetivo final, nos recuerda que el mejor y más valioso recurso que se tiene para enseñar a los niños es la propia mente de cada uno de ellos.
El autor aplica dichas teorías a la educación, en sus aulas y con sus alumnos. Con propuestas fáciles de llevar a cabo en cualquier entorno educativo logra poner en práctica nuevas herramientas adaptadas a cada tipo de aprendizaje desde la neuroeducación y el estudio del cerebro, estas herramientas están adecuadas a cada etapa educativa. Uniendo la neurociencia y la pedagogía y traduciendo el lenguaje científico a lenguaje pedagógico.
Este es un libro muy recomendado para maestros que busquen mejorar y avanzar hacia el aprendizaje más significativo de sus alumnos, donde se tenga en cuenta al alumno como individuo, con sus emociones y características particulares.
Nota: Los datos presentados en este e-mail son previsiones orientativas basadas en las publicaciones y noticias realizadas por las consejerías de educación, gobierno, sindicatos, así como las plazas publicadas hasta el momento. Las convocatorias finales dependerán de las decisiones del gobierno y comunidades autónomas.