El plan de estudios del Máster Universitario en Educación Billingue consta de un total de 60 créditos ECTS distribuidos en dos módulos.

Un curso académico, con dos convocatorias disponibles* 

• Convocatoria de Octubre a Junio 
• Convocatoria de Febrero a Enero 

* Esta información es orientativa y podría cambiar

• Exámenes ONLINE al finalizar cada cuatrimestre. El alumno se examinará de todas las asignaturas un sábado en cada uno de los cuatrimestres 
• Las clases se imparten por videoconferencias en las que los profesores transmiten y explican el contenido, interactuando con el alumno y resolviendo sus dudas. Estas sesiones académicas en las que se explican los aspectos teóricos y prácticos de la asignatura se complementan con otras tareas a través del aula virtual: actividades, foros y tests online. 
• Las clases por videoconferencias se quedan grabadas así que puede verse cuantas veces sea necesario. 
• El trabajo del alumno se lleva a cabo a través de actividades formativas a nivel individual o colectivo, con tutorías a distancia, el trabajo autónomo y a través de la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos en un proyecto asignado de un centro educativo.

Sistema de evaluación:

PRUEBAS ESCRITAS: Test de autoevaluación. 

PARTICIPACIÓN: Participación en foros.

TRABAJOS INDIVIDUALES: Los trabajos individuales o en grupo, en los que se valorará el cumplimiento de las pautas establecidas para elaborarlos, el rigor y coherencia de los contenidos, la creatividad con la que se aborda y la redacción cuidada

EXÁMENES ONLINE: Examen online de cada una de las asignaturas al finalizar cada cuatrimestre

MODALIDAD DE PRÁCTICAS: 

Modalidad Presencial.

EL ALUMNO REALIZARÁ 150 HORAS DE PRÁCTICAS DISTRIBUIDAS DE LA SIGUIENTE FORMA:

• 106 horas presenciales en un centro. 
• 44 horas de trabajo autónomo y tutorías. 

EN QUÉ CONSISTEN: 

Prácticas docentes en centros educativos bilingües español-inglés, impartiendo materias de contenido en lengua extranjera.

DÓNDE SE PUEDEN REALIZAR: 

En centros privados de España. 

En centros privados y concertados en Galicia, Asturias, Castilla y León, Aragón, Valencia, Andalucía. 

En centros públicos, privados y concertados en Navarra, Madrid, Islas Canarias, Cataluña, Extremadura, La Rioja, Islas Baleares, Castilla La Mancha. 

Los alumnos no podrán realizar las prácticas en su centro de trabajo, a no ser que el director del mismo realice un certificado declarando que el alumno realiza las prácticas fuera de su horario laboral y en otras funciones diferentes a las especificadas en su contrato

• Título universitario oficial español.
• Título universitario oficial expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior perteneciente a otro Estado integrante del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el mismo para el acceso a enseñanzas de Máster.
• Título universitario oficial expedido por una institución de educación superior de un sistema educativo ajeno al Espacio Europeo de Educación Superior. En tal caso, es necesaria la homologación a un título universitario oficial español o bien la comprobación previa (sin homologación) por parte de la Universidad del Atlántico Medio de que los estudios cursados corresponden a una formación equivalente a la de los títulos universitarios oficiales españoles y de que los estudios cursados facultan, en el país que expide el título, para acceder a estudios de máster oficial.

Titulaciones que tienen acceso:

• Diplomados o Graduados en Maestro en Educación Infantil
• Maestro en Educación Primaria.
• Otros titulados con Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas.

Asimismo, el alumno deberá constar con una acreditación oficial que acredite un nivel mínimo B2 en Lengua Inglesa. Se consideran títulos oficiales:

• Escuelas Oficiales de Idiomas Avanzado 2. 
• Cambridge First Certificate in English o título superior (Advanced). 
• TOEFL: 87 O Superior. 
• TOEIC: Listening 400; Reading 385; Speaking 160; Writing 150 o superior. 
• IELTS: 5.5 o Superior. Trinity College de Londres. ISE II o superior.

En el caso de que los futuros alumnos no cuenten con una de las citadas acreditaciones, la universidad evaluará su nivel de competencia lingüística a través de una prueba que medirá su compresión y expresión escrita y oral siguiendo el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.

Algunos de las salidas profesionales que te aporta el máster son:

• Docente bilingüe
• Asesor lingüístico en un centro educativo u otras instituciones públicas o privadas
• Autor de materiales didácticos para el aprendizaje bilingüe
• Especialista en elaboración de exámenes en materias bilingües
• Profesor con formación especial para enseñanza en un centro bilingüe
• Especialista en CLIL
• Acceso a doctorado

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Propuesta de forma de pago:

• Pago único.
• Pago fraccionado sin intereses en 10 cuotas

IMPORTANTE: se deberán tener los pagos finalizados para poder solicitar el título.

El alumno debe entregar la siguiente documentación para acceder al máster: 

• Solicitud de Admisión.
• Fotocopia compulsada ante NOTARIO del título académico universitario por las dos caras. No se aceptan certificados de finalización de estudios ni certificados supletorios de títulos si la fecha superior
• Fotocopia por las dos caras del DNI, NIE o Pasaporte compulsada ante NOTARIO. 
• Fotocopia ante NOTARIO compulsada del título del Nivel de Inglés superior al B2 (importante verificar antes de compulsarlo que el título que se va a presentar está dentro de los aceptados para justificar el nivel).

IMPORTANTE: La compulsa debe ser original. No se aceptan fotocopias compulsadas. La compulsa debe ser ante NOTARIO. Toda aquella documentación entregada que no sea compulsada ante notario podrá ser rechazada por no cumplir los requisitos de acceso.